高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题。经过几年的摸索,我找到一些方法,现介绍如下一、课堂教学...
12-27
在新课程教学改革中,初中生物课程必须有效创建以学生为本的课堂教学体系,需要在课堂教学过程中为学生营造适合学生学习感受、体现素质教育要求的课堂教学氛围。因此,通过在初中生物课中导入生活情境,积极寻找生物专业知识...
01-09
摘要反思性教学是提高生物教学质量的重要手段,是教师成为学者型教师的主要途径。该文主要从教学设计,学生的知识学习、能力培养、情感形成,教师写课后日记几方面进行教学反思。关键词反思生物课反思性教学我国学者熊川武...
08-26
身为一名优秀的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的初中生物课《种子植物》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。上这课...
02-12
一、调查概况通过教师教学效果反馈分析,虽然初一初二生物成绩理想,但是学生对知识掌握和灵活运用方面还稍有欠缺,就这个问题我于xx年4月份,对我校的学生就生物课学习方法的状况进行了调查。通过调查研究,对初中生的学习生...
09-05
掌握生物概念往往是学生获得成功的第一步。要促进这种成功则应与能力培养结合起来,学生学习生物概念既可获得能力,又可进一步学习新概念及其他知识。那么,如何有效地实施生物概念教学呢?笔者认为在生物概念教学中应注...
01-14
本节课的教学内容涉及的实验,在现有的实验室条件下是不可能完成的,在传统的教学中,都是老师滔滔不绝地讲,学生默默地听,课堂气氛沉闷,教学效率低下,更谈不上培养学生自主学习的能力和探究能力。采用了引导探究式的教学方法后...
02-11
《基础教育课程改革纲要(试行)》将学生学习方式的转变作为一项重要内容,提出改变原有的接受性教学模式,为促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。课程改革把改变学生学习方式摆在突出位置,就是为了改变单一的接受性...
04-11
一、调查概况通过教师教学效果反馈分析,虽然初一初二生物成绩理想,但是学生对知识掌握和灵活运用方面还稍有欠缺,就这个问题我于xx年4月份,对我校的学生就生物课学习方法的状况进行了调查。通过调查研究,对初中生的学习生...
07-10
时间就如同白驹过隙般的流逝,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,是不是需要好好写一份教学总结呢?想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧,以下是小编为大家收集的七年级生物课教学期末工作总结范文...
02-13
课改以来,我听了很多老师们的课,虽然学科不同,但是每位老师都认真落实了126策略,积极的运用四段六部教学模式,小组合作学习以见成效,通过多次的听评课学习,觉得课改改的好,改的对,通过三个多月的课改,我们的学生发生了变化——...
07-11
生物是一门与我们日常生活息息相关的基础学科,二十一世纪被称为生物学世纪,那么,对于这一门二十一世纪的领先学科,我们教师应该如何引导学生去学习它,学好它呢?我个人认为,最重要的一条就是必须让学生对生物学抱有浓厚的学习...
06-01
据《新闻晨报》报道,开学才两天,上海市便发生了四起初中生自杀事件,造成一死二重伤的严重后果。四起事件中的主角都是初中生,他们只是在学习及生活中遇到了很小的事情,但却选择用试图结束生命的方式来寻求理解,其中折射出的...
10-19
掌握生物概念往往是学生获得成功的第一步。要促进这种成功则应与能力培养结合起来,学生学习生物概念既可获得能力,又可进一步学习新概念及其他知识。那么,如何有效地实施生物概念教学呢?笔者认为在生物概念教学中应注...
10-19
一、调查概况通过教师教学效果反馈分析,虽然初一初二生物成绩理想,但是学生对知识掌握和灵活运用方面还稍有欠缺,就这个问题我于20xx年4月份,对我校的学生就生物课学习方法的状况进行了调查。通过调查研究,对初中生的学习...
07-10
一、做好集体备课备好课是上好课的前提条件,无论是新教材还是老教材,是新教师还是老教师都需要认真地备好课,这是大家都公认的,但不仅要备好课,还要背学生,要花时间了解每一位学生的情况。对于新教材内容的安排,尤其...
04-15
高中生物课教学反思要怎么写呢?我们一起来参考下范文吧!以下是小编为大家整理的高中生物课教学反思范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!高中生物课教学反思1情境创设来源于现实生活,但需要高度浓缩和提炼,克服创设的随意...
02-12
随着信息技术的不断发展,教育技术与课程整合的力度加大。数字故事作为一种新颖的教学技术手段,在国外的教学中被广泛应用。下面是小编为大家精心推荐的相关语录,希望大家会喜欢!摘要:研究教材越来越重要。一方面,备课时...
10-25
任何一门学科,学生学习成绩的优差,课堂纪律的好坏,不仅取决于教师自身知识的储备和把握课堂教学的能力,更取决于学生对该门课程的学习兴趣。所谓“兴趣是最好的老师”。教师激发出学生强烈的学习兴趣,那么该学科或该堂课必...
02-12
一.教材的地位和作用:本课是初一下期第四章第三节的知识,本册教材主要要让学生学习了解生物圈中的人的结构。活动等知识,第四章所要学习掌握的是人体体内物质的运输,人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。人体循...
01-04
这节课后学生们都非常激动,许多同学跟我说:“生物课太有趣了”,听了学生们真诚的话语,我也很兴奋。这使我想起了一句话:“孩子都是在游戏中学习长大的”,对于中学生来说,何尝不是如此呢?教师为学生搭建一个学习游戏的平台,学生...
06-12
1、学会收集处理信息现代社会是信息社会,生活中处处蕴含着信息。如电视新闻、报纸杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等,经常为人们提供大量的知识信息。这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的生物知识和敏感具体...
09-18
身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编帮大家整理的高中生物课的教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。高中...
11-18
这周学校组织了高三复习引路课,我准备了一节《生物体内的蛋白质》专题复习课。在备课、讲课过程中进行了探索、实践,让我感受到了很多,现将这一过程总结如下。一、备课反思高三复习课综合性强,我是第一次讲复习课公开课,对...
02-19
一篇优秀的说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,对教师授课水平的提高和学生知识的吸收有较大帮助。因此,本站说课稿网的小编为大家精心整理了一篇初一生物说课稿《人类的起源...
01-26