总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整...
12-08
青春终究是幸福,因为它有未来。以下是由本站小编J.L为您整理推荐的关于高尚品德名人名言,欢迎参考阅读。真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特抱负是高尚行为成长的萌牙。...
02-05
思想品德应突出重点考核评价教材,并要考虑到教材之间的关系,保持教材自身的系统性和相互的衔接。下面是本站小编为大家带来的2016六年级品德与社会上册教学计划,希望对你有所帮助!一、指导思想帮助学生认识社会、参与社...
10-07
品德与生活课要让低年级学生理解观点、明白道理,教师就要讲究教学方法,在课堂上创设有利于学生接受人生道理、良好品德的环境。一起来看看教学工作总结,仅供大家参考!谢谢!【三年级品德与生活下册教学工作总结一】紧张的一...
12-09
一、教学资源分析:《保护水,节约水》是北师大版二年级《品德与社会》上册第五单元中的一篇课文。本课的教学引导学生认识到我们地球上的水资源分为淡水资源和咸水资源,咸水是咸的,不能喝,只能喝淡水。并且让学生调查生活周...
11-26
《保护牙齿》是我上过的印象较为深刻的一课《品德与生活》课,这一课的教学主要要帮助学生认识牙齿的重要性,增强学生爱牙,护齿的意识,让学生掌握正确的刷牙方法,培养他们养成勤漱口,勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识...
07-25
一、说教材:《好大一个家》是山东人民出版社《品德与社会》五年级下册第二单位《心中有故国》中的第一课,它包罗故国有多大、我们都是一家人两个主题。我说的是第一个主题-故国有多大。它包罗故国的领土、国土面积、行...
06-09
本学期,本班在《品德与社会》科的教学中能围绕培养学生团结互助,好学勤奋,有强烈的进取心和求知欲,热爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼,学生已具备良好的学习习惯,集体主义精神增强,班级的凝聚力加...
01-17
关于《品德与生活》实践活动的思考内容摘要:《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础的活动型综合课程,实践活动占了很大份量,我们在组织实践活动的整个过程,都要考虑到孩子。关注孩子,以更好地设计活动;了解孩子,以更好地组...
12-06
《品德与生活》目的是培养学生初步的全面看问题的方法,初步学会正确评价自己和他人,学习聆听别人的意见。下面是小编整理的关于二年级下册品德与生活教学计划,欢迎大家参考!一.全册教学内容1、我爱我的班集体—&mda...
09-15
随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,新的教学理念使得《品德与社会》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路,强调在社会主义市场经济转变的过程中,对学生道德行为、人生观、世界观、价值观及...
03-23
下面本站以四年级品德与社会《地球上的红飘带》说课稿为例,为大家介绍说课稿的写作内容及技巧,希望对大家有帮助。各位评委老师:我今天要说的内容是四年级品德与社会《地球上的红飘带》,下面我将从以下几点开始说起。一,说...
04-29
课程评价是课程实施过程中不可或缺的重要的一环。随着新一轮基础教育改革的推进,教学理念、教学方法和教学评价都面临着一场前所未有的大变革。为了更好地体现素质教育精神,积极贯彻新课程所倡导的“以生活为源泉,以学生...
10-06
身为一名人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学品德与社会教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学品德...
02-08
要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面本站说课稿频道小编为大家推荐一篇五年级品德与社会《引领世界的古代科技》说课稿范文,供大家参考。尊敬的各位评委...
07-23
下面是由本站小编为大家整理的关于四年级品德与社会《乡音乡情》说课稿的范文,希望对大家有帮助。赶紧一起看看吧。各位评委老师:我今天要说的内容是四年级品德与社会《乡音乡情》,下面我将从以下几点开始说起。《乡音乡...
04-29
引导语:轻听发言安知非人之谮诉,当忍耐三思;因事相争焉知非我之不是,须平心暗想。下面由小编为大家整理了50句关于品德的哲理句子,请大家欣赏1、行是知之始,知是行之成。2、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样...
02-11
摘要:在品德与社会课堂教学中,教师可以联系生活实际创设情境,巧设疑问创设情境,激发学生的学习兴趣。同时可以采用任务驱动的教学模式,让学生主动参与到课堂教学之中。关键词:情境创设联系生活巧设疑问任务驱动Abstract:Int...
01-29
《真诚善良的品德故事》使我明白了:无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任,都是一种高尚的品德,值得我们学习。一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里,孩子大喊救命,但风很大又急,船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远&hel...
05-11
1、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼·罗兰2、品格如同树木,名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。林肯(美)3、品格是一种内在的力量,它的存在能直接发...
04-19
青春是场盛装舞会,绚烂流年好似斑驳光影,打在稚嫩面孔上,它令人捉摸不定,它令人心潮澎湃,它教会你人生最初舞步,让你学会舞出自己人生。下面是小编整理的品德自信青春寄语,希望对你有所帮助!1、青春是美妙;挥霍青春就是犯罪。2...
02-07
半年的时间一晃就过去了,现在已邻近放假,在我担任二年级品生教学工作中,我更感到我们教师肩负的责任重大,品德教学工作的地位非同一般。这学期,教学工作有不少收获,当然也有不足的地方。一、自我体验,激发学生的情思。良好品...
06-03
篇一:小学思品教师年终工作总结一、思想方面一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习新课改理念,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社...
10-02
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以...
02-21
在本节教学活动中,我依据《品德与生活》这一课程的总目标:“培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。”设计的教学方案,在实际执教时取得了极好的教学效果。学生学得兴致勃勃,达到了预设的教学目标。具体...
09-04