《虽有嘉肴》是一篇文言文作品，出自《礼记》。下面是小编整理的人教版语文七年级上册虽有嘉肴课堂练习，大家不妨试做下。
学习目标：
1、了解《礼记》相关知识，积累重点文言词语，背诵课文。
2、准确翻译课文，学习类比说理的方法，理解教和学互相促进的道理。
一、整体感知
1、《礼记》又叫《______》。是______家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉______编撰。《礼记》选自《______》，这是我国最早的'一部关于____________的论著。课文所选的这一部分主要论述了______和______的关系。
2、本文的中心句是________________________
3、划出下列句子的停顿。
(1)虽有佳肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。
(2)是故学然后知不足，教然后知困。
(3)知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
4、开头“虽有佳肴”一句有什么作用?
5、结尾引用《兑命》中的话有何作用?
6、想一句与课文意思相近的诗句 ____________，____________。
7、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。
二、翻译下列句中加粗的字词。
1、虽有佳肴( ) 2、虽有佳肴( )
3、虽有佳肴( ) 4、不知其旨也( )
5、虽有至道( ) 6、虽有至道( )
7、是故学然后知不足( )8、教然后知困( )
9、然后能自反也( )10、然后能自强也( )
11、然后能自强也( ) 12、教学相长也( )
13、教学相长也( )
14、学学半( ) 15、学学半( )
16、其此之谓乎( ) 17、不知其旨也( )
18、弗食( ) 19、不知其善也( )
20、《兑命》曰( )
三、解释下列句子。
1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也
2、虽有至道，弗学，不知其善也。
3、是故学然后知不足，教然后知困。
4、知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也
5、故曰：教学相长也。
6、《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?
四、解释下列古今异义词。
虽有佳肴 古义： 今义：
不知其旨也 古义： 今义：
教然后知困古义： 今义：
教学相长也 古义： 今义：
五、默写课文。