小学体育上学期《武术》教学反思

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练武之人讲究武德,本课学习简单的武术动作,主要是为了强身健体,祛病自卫,不是为了攻击他人,要求同学们在练习时,体验我国武术的.搏大精神,积极展示自己,表现自己。

小学体育上学期《武术》教学反思

武术动作较徒手操复杂,在教学时采用了正面示范和背面示范相结合的方式,分解教学中的每一个动作,让学生看清动作路线的走向,由于部分学生基础较差,对武术的动作较难掌握,常常把武术动作做成单个独立的动作。因为武术动作要求协调连惯,推掌有力,架拳一致,撩掌协调,体稍前倾。教学过程中,充分的利用了武术尖子生的示范作用,多配合看一些武术教学片段,慢慢吸引学生们都能主动的去参与到练武的行列中。