幼儿园中班《白雪公主》教学反思

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活动设计背景

幼儿园中班《白雪公主》教学反思

经典童话故事《白雪公主》是幼儿园中班主题课教材《我喜欢》中的教学内容。由于幼儿对动画非常感兴趣,所以本节课的课件制作插入了FLASH动画展示故事内容,更能吸引幼儿的注意力。

活动目标

1.通过情景导入法、直观演示法、观察法、比较法,展示故事内容,让幼儿了解故事内容,感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良,白雪公主的美丽。

2.激发幼儿同情善良的道德情感。

活动过程

一、开始部分:

1.情景导入,引出故事《白雪公主》

二、基本部分:

1.播放动画,欣赏故事。

2.围绕问题,解决重难点。

3.利用游戏,加深对故事的理解。

三、结束部分:

1.教师总结故事内容,激发幼儿同情善良的道德情感。

2、活动延伸:把故事讲给身边的人听。

教学反思: 经典故事《白雪公主》一课,我采用了幼儿喜爱的运用动画的教学手段,通过生动、形象的动画人物,观察、了解故事内容。由于幼儿感兴趣,而且是带着问题去听故事的,所以听故事认真,对故事了解得透彻,也能轻松地回答问题,幼儿能感悟继母的'狠毒、七个小矮人的善良,白雪公主的美丽,幼儿的道德情感得到发展本节课重难点掌握的非常好,达到了教学目的。