主题家长会发言稿(精选7篇)

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随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的主题家长会发言稿(精选7篇),希望对大家有所帮助。

主题家长会发言稿(精选7篇)

主题家长会发言稿1

各位家长朋友们,老师们,同学们:

首先,我代表林南仓镇中全体师生真诚的感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,你们对自己的子女的学业的关注和重视,将是我们努力干好工作的强大的动力。

今天召开这次家长会的主要目的是为了孩子们的暑期安全。紧张、辛苦的一个学期已经结束了,迎来了盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?孩子们有太多的设想与计划,有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,家长作为孩子的监护人,要全程监护孩子的安全,加强对孩子的安全教育,提高对孩子们的监管力度,确保孩子们在9月2号开学那天,都平平安安回到学校。今天,我在这里提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!希望孩子们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,也一定注意安全,希望大家将安全不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。请家长朋友们做好以下几方面的监督工作:

1、防溺水事故:

防溺水事故是我们在夏季存在的最大安全隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域,禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请一定告诉孩子们不在水库、水坑或游泳池深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。如果遇到别人溺水的情况,自己不会游泳,不能盲目下水救人,应立刻去求救。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。

2、注意交通安全:

暑假期间,严禁学生乘坐"三无"车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。不准在铁路边上玩耍,不坐超载车辆,禁止中学生骑电动车上路。

3、注意饮食卫生安全:

夏季是各种传染病易发的季节,希望做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防"病从口入"。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。进入夏季,同学们都喜欢吃冷饮,提醒大家,购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生和过期变质食品,以免造成食物中毒。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。

4、网络安全

网络游戏,被很多青少年教育专家和家长称为“电子、电子”,一旦您的孩子迷恋上网络游戏、网络交友,那么您的孩子将面临巨大的安全隐患,这并非危言耸听。上网吧玩游戏,或者在家长时间的上网玩游戏,一旦上网成瘾,孩子的一切就毁了,有的沉迷于游戏,无心学习,不听父母师长的教导,神思恍惚,荒废了学业,有的沉迷于游戏,不吃不喝,直到猝死在网吧外,有的因为无钱上网,偷窃、抢劫,有的受了暴力游戏的影响,造成心理畸形,而对他人或亲人实施暴力行为,还有因上网交友,与网友见面,被拐骗,被绑架,甚至是失去生命的。总而言之,放假期间,孩子的自主时间很长,一旦家长疏于对孩子的上网管理,很可能导致孩子上网成瘾,给孩子、给家庭造成难以挽回的终身遗憾。现在就有个别学生如果不拿手机上网,就万分难受,有的孩子不惜以有病为理由,不断的请假,其目的就是能够到家中玩会电脑,上会网,希望家长要及时关注引导您的孩子,引导您的孩子走上健康的生活道路。

5、其它安全注意事项:

教育孩子不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。

主题家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

您好,依然感谢您在百忙之中来参加今天的家长会。时间过得太快,六年眨眼而过。当年的小娃娃,调皮鬼,今天比我还高,有的我要仰视。这证明,你的孩子长大了,我们为成长欣慰,也为成长中的问题烦恼。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

今天家长会的主题是“面对成长”。

一、老师情况介绍

首先,我来简单介绍咱们的任课老师:语文,数学,英语都没变。变得是品社,科学两科。这两位老师都是从东付村合校过来的,责任心都很强。教学态度认真,从这次期中考试成绩中您应该发现,孩子的成绩都是有提高的,所以,这些老师还是向您交了合格的答卷的。我呢,您也可能经常听孩子说起,严厉,易怒,不爱笑,这些还算好听的,还有的用很不好听的词语来形容老师的形象。我也自我反思,我对他们是尽了力的,虽然呈现的是一张冷漠的脸,但我有一颗火热的心。

二、学生成长身影

下面,我们先来回顾孩子们这个学期的收获和成长。这些图片都是从我的博客里边截图,您仔细看,有没有自己孩子的身影。

1.家长的支持

我们的班级工作得到了很多家长的大力支持。这种支持不一定是物质的资助,而是您的理解,您的热情,您的宽容。记得伊东梁被李昕硕抓破脸的时候,栋梁的爸爸很理解我们的工作,用自己的宽容之心化解了矛盾,让我的心里倍感温暖。下面的图片为您展示部分内容。

2.班级活动

我们的班级活动丰富多彩。我的初衷是为孩子搭建展示的舞台,自己的精彩让别人看见。孩子们还不会创造机会,我就给他们机会,看他们能不能自己去把握,下面的活动,有班里的,校级的,看有没有孩子的面孔,有的,孩子把握机会了,没有的,那是孩子还没有勇气站出来。请看图片。

以上图片的展示,我们见证了孩子的成长,见到了孩子的收获,欣喜地发现,孩子真是长大了,孩子的收获真的很多。

三、存在的问题

伴随着成长,烦恼也随之出现。我们发现,孩子有秘密了,固执敏感了,小心眼多了,在这个阶段如果和孩子关系搞不好,很容易使亲自关系走向冷漠。

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

下面我把部分孩子教育孩子的内容呈现以下。

四、情况反馈。

1.汇报孩子的成绩

本次期中测试,孩子们的成绩还是不错的,最高分王xx,394.5分,390分以上的有四个同学,分别是王xx。360分平均分90分以上的有38人。可见,我们的竞争是激烈的。面对这种竞争,成绩有起伏有波动是正常的,班里没有一个孩子能保持第一,主要的是家长要正确面对这种波动,和孩子共同分析原因,以平和的心态面对成败。我宣布一下这次考试比较好的学生名单。

学生名单:

2.六个新转来的孩子,分别是司xx。这些孩子给我的印象不一。他们有一个共同的特点,书写潦草,作业质量不高,作文大都是抄写或者背诵来的。这次考试,成绩还可以,但对他们并不是全放心,特别是李昕硕,要加强对孩子的思想教育,陈瑞卿教育孩子不能偏科,李鹏飞,要认真完成每次作业不能钻空子。

3.有进步的孩子:

程传斌作业基本能完成了。赵一豪很认真,成绩有进步了。唐淑贤学习认真了不少,成绩进步明显。辛则其都能按时完成作业。伊东梁的成绩有进步但不稳定。段宇鹏一直都在努力认真。胡相龙的书写端正不少,成绩也较好了。许佳硕依然很老实,作文虽然不长但有了生气,比较生动有东西可写了。王皓云也是呈现进步的趋势但还是不扎实不稳定,学习还是看她自己的心情。

4.很特殊的孩子:

张xx,说话做事太随意自由,个性张扬,很有自己的独特见解但常常出格,所以这次语文只有4个不优他就是其一。

武xx都曾是成绩不错的学生,但有明显的偏科现象,很危险的,请家长注意。

范xx这个学期学习兴趣没有,不太在状态,老师们反映,不爱学习不想学习不知家长是否发现。

尹xx,个性太张扬,太有自己的个性了。希望收敛一下。

5.依然有家长不知道自己孩子的值日,不知道周一穿校服,天天戴红领巾。王xx还是经常最晚来到,程传斌,辛则其经常忘记值日,来到上课。这些,都希望家长能够引起重视。小时候的习惯注定了长大以后的人生。如果一直忘事,磨蹭,长大能成为有心人吗。

还请家长留意孩子的作业完成状况,很多学生包括成绩很优异的同学,晚上作业完成不好,早上来了就“资源共享”,互相抄。这种做法是很不对的,阻止了孩子的进步,限制了他们的思考,总想着明天去了抄,交换,为自己的懒惰找理由。

面对孩子的成长和变化,我们能做的,就是多倾听,多交流,多陪陪孩子,听听他的心里话,千万不要拒他千里。

我的博客中一般记录着孩子成长的足迹,希望常浏览光顾,知道优势,明确差距。找准方向,相互学习。

主题家长会发言稿3

家长朋友们,亲爱的同学们:

大家上午好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们工作的最大支持!请允许我代表我们八年级所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况,探讨大家比较困惑的问题,统一育人思想,,寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。

此次家长会我主要谈谈两个方面的话题:一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇;二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得,也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想,多提宝贵意见。

一、汇报一下班级情况

班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴,特别调皮的学生应该说没有,相对于上两届初三学生来讲,大多数学生非常单纯,小孩气非常浓,他们所谓的调皮,一般也就是打打闹闹,搞搞怪,没有性质恶劣的打架斗殴,拉帮结派什么的,这个班显著的特点是,贪玩不爱学习,学习习惯非常差,学习空气不浓,虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生,但比例太小,很难掀起学习的热潮,为此也让我们科任老师揪心,过关制-英语白词过关等。

针对学生学习基础较差学校本学期期中过后,学校加大了双击过关的力度,试图帮助差生掌握最基本的知识,为日后学习奠定一定基础,尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关,依然有些力不从心,下面我来解释一下学校各项过关的举措,每日十词,百词过关,数理化公式概念定理过关,语文基础知识背诵过关,很多过关,一遍两遍三遍,原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷,所以还是有很多学生过不了关,还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决,我们也正在试探分层次过关的操作构想,这个问题上希望大家多加关注,鼓励和监督孩子过关,是这样的活动达到它原本的意义。

班级管理的担忧在班级管理方面,眼下最让人头疼的是学生思想教育问题,虽然眼下没事,可如果我们的学生不搞学习的话,就算熬过了本学期,下学期或者今后还是会出问题,学生是个活生生的人,他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事,家长不引起高度重视,学生还小,不懂事,也不会把学习当回事,另一方面,虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育,性格开朗,可也有个别学生,带着敌对情绪接受老师家长的教育,也是让人头疼的事情,也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育,帮助他们平安的度过叛逆的少年时代。

二、我的教育思想和教育理念

观点一学习是学生快乐的源泉,自信的源泉。

学生不以学习为荣,势必无所事事,久而久之,便会惹事生非,心理上慢慢抵制老师家长的批评教育,逆反甚至怪癖,缺少自信,人的性情也变得不开朗,相反如果做了,即便没有达到预期的效果,但学生心安理得了,孩子也能坦然面对家长老师,自然性情也变得开朗阳光起来这方面的建议:家长拿孩子的学习当回事,经常问问学习问问学习上的困惑,让孩子有个事干,不搞学习势必惹事生非,帮助孩子树立理想,树立正确的价值观我们这主要有两种问题的孩子,一种是不想学习学习基础又不好,但迫于家长无奈的孩子,他们的内心一直在苦苦的挣扎一方面拗不过家长,在学校很压抑,想着来学校混着轻松的,希望不要管得太严,另一方面有希望老师在意他,这种孩子无奈之下就两头骗,两头应付,混到啥时候算啥时候,如果不从根本上解决思想问题,也就只能挨一天算一天。抄抄作业,看看故事书,打发时间,最要命的是,长此下去,性格越来越扭,越来越不上进,初中老看得严还好说,到了高中是要生事第二种孩子是,学习基础不好,学习吃力,这种孩子一节课坚持不了一半的时间,尽管老师长不全程叮嘱唠叨鼓励,也是很难坚持到最后的,这个班这种学生面还很大第三种孩子学习无目标贪玩,单靠老师唠叨,也是很难取得好成绩的。

观点二学习的过程是许多优秀品质形成的过程。

人的行为来自思想,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不可少的磨练的机会,学习首先要有责任感,使命感,要有不甘落后的危机意识,学习的过程让人懂得什么是责任,什么是家庭责任,什么是感恩,什么是上进,学习的过程要吃苦,要忍耐,要能耐得住寂寞,要沉得住气,,要有顽强的毅力,这些在以后的生活工作中是必不可少的品质,所以说学习过程不仅是为日后奠定基础的过程更是是责任心和责任感的培养过程,是教会孩子学会感恩的过程,也是培养孩子吃苦耐劳的品质的过程,在这一过程中学生的学习成绩倒不是我们关注的重点,倒是学生对待学习对待生活的态度一定要引起各位家长的关注。想必在坐的每一位家长都是成功人士,我们每位家长在工作或自己创业的过程中应该深有体会,没有一个吃苦耐劳的优秀品质,没有一个积极向上的心态,是不可能成就一番事业,,在我看来,现在生活条件好,很多孩子哪知生活的艰辛,相反好逸恶劳惯了,家长也以为自己有能力养家,从小忽视了孩子这些方面的教育,孩子们哪懂得吃苦感恩,反而觉得父母是应该付出的,再加上生活的诱惑太多,弄不好在以后生生活中好吃懒做,不思进取,成为一个名副其实的啃老族,最终还是家长的烦恼,学生今天能守纪,日后才能守德守法,学生今天懂得尽心尽力,明天才能尽职尽责,学生今天懂得父母的不容易,长大后才懂得报恩,学生今天懂得学习勇往直前,勇于创新,日后工作中就不很容易退缩的, 这方面的建议,多跟孩子沟通,明确责任,学会吃苦,学会坚持防止两边骗。

首先要解决孩子的心理问题,思想上怪不过弯来,自然想着法子应付抵制消极,一系列不诚实不上进破罐子破摔得问题接踵而来。

这方面一要培养孩子要有责任心,目前学生的责任就是学习,责任心对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心,将来是不会有所作为的。假如,由于我们教子不当,让他们从小对家庭没有责任心,只知受爱,不知爱人;对父母没有责任心,只知索取,不知回报;对集体没有责任心,只顾自己,不管别人;对社会没有责任心,目无法纪,我行我素;对事业,没有责任心,只求安逸,不取上进。

二要教育孩子战胜懒惰,自私,任性。惰性可能使他们懒于学习,懒于做任何事情,只想着贪玩与享受,玩物丧志,所以减少孩子的惰性,使他们养成勤奋的精神是至关重要。三要注重培养孩子的爱心。有道是:“人世间没有爱,太阳也会死!”一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那么我们所做的一切将会失去意义。这里我可以跟你透露一个信息,凡是孩子比较逆反的孩子都有一个共同的心理特征,他们认为父母不怎么管他们,换句话说父母不怎么爱他们,这说明沟通至关重要,父母的苦处痛处孩子不知道,父母的用心良苦孩子不理解,因此我认为一定要掏出孩子的真心话,也要说出自己的真心话,孩子大了,很多事说不懂,又好像懂一点,你不把话往明白的说,孩子怎么也不领情,这样的例子我见多了。

观点三关注孩子的学习成长的全过程爱孩子建立良好的沟通基础

在我看来,家长可以不关注成绩,但一定要关注孩子的学习成长的'全过程,在这个过程中,孩子尽责了吗,孩子遵守班规校纪触破底线了吗,孩子在学校善于和人相处了吗,别的孩子能坚持,你的孩子坚持了吗,孩子诚信了吗,孩子能阳光的面对挫折了吗,孩子学会吃苦了吗,孩子知道自己不足吗,孩子有自己的目标和斗志了吗,其实如果家长从一开始关注孩子的心理性格上的这些细小的变化及时给予帮助,多了这些方面的品质,把空口的教育置于关注孩子学习过程的细节,学习成绩上来才是水到渠成的事,最大的收获是,孩子愿意和你交流,能够坦然面对困难,性格开朗,阳光活泼,可眼下有很多家长的,教育理念有偏差,有一些家长只关注成绩,没想到成绩需要量的积累,想起了,就随口骂几句,有的家长一味迁就孩子丧失的最基本的底线,等到发现孩子思想变了时,来不及了,亲子关系越闹越僵,不可收拾,有的连最基本的感恩意识也没了,也有一些家长不以为然,迟到,撒谎,吃不了苦,书没读好不要紧,是的这些表面看来都可以理解,但是这些一次两次多次的背后的后果是变本加厉,贪得无厌,要有原则和底线

这方面的建议:家长有原则有底线,关注孩子学习生活的品质,要看学生尽责了没有,突破底线没有,是否诚信。当然这方面家长也要为孩子做好表率,不要溺爱孩子丧失原则没有底线,为孩子树立榜样

试想一个家长未经老师许可擅自闯进教室,或未开出门证擅自把孩子接走,或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退,这样的孩子守纪意识肯定淡薄,用心关爱孩子,多和孩子沟通,建议假期里,我们的家长多一点时间和孩子在一起,多一些沟通,少指责。让学生明白事理很重要,纵观很多家庭教育和学校教育的失败,很多是“理”字没讲清楚,家长只想着要孩子怎么做,甚至对孩子大打出手,到最后孩子也没明白家长为什么要这么做,也不知自己错在哪里,还因为被打被骂记恨于心,心里扭曲。另一方面讲我希望有些家长多关注自己孩题,也是长期压抑造成的,现在学生心理承受能力很差看,不善于发泄,希望这些学生的家长细心观察,多了解孩子,多关注孩子的学习生活,多找找家庭教育的不足,多进行一些亲子活动,温暖孩子的心,甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩,孩子的心是温暖的孩子犯错,不想读书一定要拿出自己的态度,注意方式方法,从根本上解决孩子的思想问题,首先尊重孩子的意愿,问清原委,变退为进,想办法让孩子心服口服,切不可不了了之,或是没有自己的态度。

好了我要说的可以说全在墙上,大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》,我的理解是,教育一要用心,家长不用心,忙着挣钱忽视了孩子的成长,孩子逆反了颠倒了伦理,还是家长的麻烦;家长不用心去感化孩子,孩子始终不领情;学生不用心领会家长老师的苦口婆心的教育,孩子永远长不大,更别说把书读好;老师不用心,学生不服管教。我的第二个理解是,“心”谐音新旧的“新”,意思是说无论家长孩子老师懂得的教育的正真用意后,从头开始也为迟不晚。毕竟我们对象是孩子,心灵的可塑性还很强。

主题家长会发言稿4

尊敬的各位领导、教师、家长朋友们:

大家好!

首先,十分感激学校领导和教师给我这样一次机会,能够和大家一齐交流孩子成长历程中的收获与困惑。十分期望能将自我的一点心得能与诸位互通有无、取长补短。我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自我孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时间放到了自我的工作上,对自我孩子的教育还存在着不少疏漏。所以,我的想法仅是一家之言,欢迎大家批评指正。今日我想汇报的是:家校合作,用爱构筑孩子成长的桥梁。

前几天吃晚饭时,跟孩子聊起开家长会的事,我问她:“你期望妈妈家长会上讲些什么”,孩子想了想说:“既高兴又紧张”,一问才明白她在回忆刚入学时自我的心境,那时候我们家长的心境也如此。转眼间,一年级立刻就要过去了,近一年的时间里,孩子在各方面带给我们很大的惊喜。从孩子点点滴滴的提高中,我也体会到了教师付出的辛勤劳动。在那里我也向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的学校和教师表示衷心的感激。

我先跟大家交流的第一方面是:父母做好榜样,培养孩子的身心健康

任何重要的事情也比不上孩子的健康重要,任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育发展的沃土,是孩子健康成长的摇篮。这种健康包括身体健康和心灵健康。维护身体健康我们家长要做的就是管好衣食住行,异常是保证饮食有营养、健康,少吃零食。这一点我们家长肯定都做得很周到。我想多说几句关于心灵健康的。我教的学生比较大,各种性格的学生都有,社会风气给孩子带来很大的影响,孩子过了儿童阶段性格基本养成了,这种性格养成与我们家长的引导有很大关系。此刻我们的孩子没有是非明辨本事,在这方面家长的一言一行就是孩子的一面镜子。举几个孩子注意的小例子吧:去公共场所,吃东西的袋子、擦鼻涕的纸巾要扔到垃圾桶里,不要随地乱扔;外出吃饭时必须记得要先洗手;在人多的超市等地方不要乱跑乱闹;有时看到一些不礼貌的行为时孩子会用特殊的眼神看我,这时要告诉她谁对谁错,什么是高尚的什么是低俗的,告诉她怎样保护自我,等等。

孩子做错事情很正常,有时候也要注意教育的方式。家庭和谐是家庭教育的基础。在引导孩子方面我和他爸爸注意教育主角互补,刚柔并济。在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,根据夫妻双方性格的不一样进行主角分工,一个唱红脸,一个唱白脸,特殊情况互换主角。家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化,仅有夫妻教育主角互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。

第二方面:多信任多交流,做孩子的良师益友。

我们都爱自我的孩子,可是我觉得要让孩子明白这种爱仅有父母才能给予。让孩子学会孝顺,懂得感恩。我给她讲过袋鼠的故事:所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠妈妈的保育袋内。直到6-7个月小袋鼠长到育儿袋里再也容纳不下了,它只好搬到袋外来住,才开始短时间地离开保育袋学习生活。一年后才能正式断奶,离开保育袋。有时候,小袋鼠也会在育儿袋里拉屎撒尿,母袋鼠就得经常“打扫”育儿袋的卫生。当听到袋鼠妈妈要用嘴巴整理育儿袋里的粪便时,她很惊讶的叹了口气,我立即给她讲她时候的故事,她很认真的听,我明白我的目的到达了。

作为一个合格的家长,科学的爱自我的孩子要有一个正确的认知。试想,自我的孩子自我都不明白如何去疼爱,怎好要求学校和其他。科学的爱,需要家长尊重孩子的成长,尊重孩子成长过程中的种种心境、情绪,用心构筑沟通的桥梁。别看孩子还小,他们也有独立的人格,有独立的思想。也应当获得我们应有的尊重和信任。所以,千万别拿他跟别小孩比较。在座的诸位我们年龄相仿,我说一种现象大家可能都遇到过:我们跟同学、朋友、同事一块聚会的时候,自然而然的就转到怎样教育孩子上来呢当说到某某家的孩子多么优秀的时候,是不是也很唏嘘感慨呢有没有跟自我的孩子说过:你看人家谁谁谁·····这时,你有没有看到孩子眼里无比委屈的目光这种时候,孩子的爸爸有几句话很有意思“这种孩子咱生不出来,与其坐在那里羡慕人家生的好,不如咱此刻踏踏实实地把自我的孩子养好。”的确,高智商的孩子很少,但优秀的孩子很多。孩子的性格养成跟我们做父母的有很大关系。去年开家长会时,咱们实验小学的毕淑娟校长以往说过“家长是孩子的镜子,孩子是父母的影子,要多赏识自我的孩子,拿出时间陪陪孩子”。应当说我的孩子的爸爸是值得所有爸爸学习的。我的工作比较忙,时间靠得紧,很少有时间陪孩子。大多数时候都是爸爸陪她,周末去公园捞鱼、野餐,去郊区赏花,或者在家里听孩子的指挥玩各种游戏,睡觉前陪她读书。在孩子心里,爸爸是严厉的,同时爸爸也是最好的朋友。很多话很多想法,她都会直言不讳的告诉我们,让我们能及时明白她的内心变动。遇到问题,我们两个大人通常在晚上孩子睡觉后讨论一番,商量出一个对策,第二天把其中的道理用一种很简便的方式告诉她,给她以教育启发。随着孩子年龄的增长,她更需要家长的倾听。我也期望这种习惯坚持的越久越好,

最终,我想用卢梭的一句话及一点体会结束,他说:“上帝打造了我,同时把模子打碎了”。是啊,每个孩子都是独一无二的,只要我们用心构筑孩子成长的桥梁,爱心在左,方法在右,始终陪伴孩子走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,那么孩子生命中必会点缀的鲜花弥漫。穿枝拂叶行走的他们,即便是踏着荆棘,也不会觉得痛苦,有泪可落,也不会悲凉。

最终,祝教师们身体健康,工作顺利;

祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;

多谢大家。

主题家长会发言稿5

尊敬的家长:

为了让你的孩子度过一个快乐的暑假,我们这次家长会的主要议题是安全教育。主要从以下几个方面讲解:

1、防溺水。夏季天气炎热,家长监督好自己的孩子,以防他们私自去河边、池塘、鱼塘、水库等地方玩耍或游泳。

2、防雷电。雷雨天在任何区域活动都要尽量避免接打手机。如果是在室内,请关上窗户,同时关上电视机、电脑等家电,而且要断开电源和各种信号线路。家中有使用室外天线的收音机或其他设备,一定要收回设备天线。下雷雨时您正好在室外活动,请不要携带金属物体在露天行走,最好不要骑自行车和摩托车。如果在车内,请立即关闭收音机或电台。如果在野外,应立即寻找装有避雷针、钢架或钢盘混凝土的建筑物作庇护所。没有掩蔽所时,要避免站在山顶、水面或其他空旷地带,尤其不要靠近这些地区的孤树。

3、防疾病。目前我国主要还是预防“流感H7N9”疾病的蔓延和发生。我们要教育孩子养成勤洗手,勤换衣,勤通风等良好的卫生习惯,培养孩子注意个人卫生、家庭卫生、公共卫生。

4、防交通。每年夏季,很多家人会带领孩子在公路上散步或乘凉,现在车辆较多,在加上很多人喝酒,开车快等原因,因此,我们要注意在公路上的安全。教育孩子不在公路上骑自行车,不坐病车,报废车。

5、防酷暑。我们不要让孩子在炎热的太阳底下进行剧烈的运动,玩游戏等活动。

6、防肥胖。要教育孩子多进行一些有意义的体育锻炼如:跳跳绳,立定跳远等,练习不要整天看电视,玩游戏,上网等。

教师建议:

1、带领孩子进行有意义的体育活动,保证孩子每天锻炼1小时以上。

2、指导孩子多看一些有益健康的书籍,如童话故事,哲理故事等。

3、指导孩子参加一些家务劳动,培养他们的劳动习惯。如洗袜子,洗碗等。

4、鼓励孩子参加一些社会实践活动,培养他们懂得爱护家园的思想。

5、培养孩子养成爱护国家财产的良好习惯,如花草树木,公共体育等各种设施等。

6、让孩子要有良好的人际关系,遇事不能冲动,应冷静思考、处理。以免造成不必要的伤害。

家长应该做到:

1、给孩子树立威信和榜样。

2、担负起教育孩子成人、成才的重担。

3、多读一些教育子女的书籍,吸取之精华,也给孩子树立了爱学习的榜样。

4、正面教育子女,遇事不要责怪孩子,要冷处理。如果孩子之间发生矛盾,要先调查事情的缘由,不要不问青红皂白,就批评或打孩子(自己的孩子或别人的孩子),以免矛盾升华。推荐看家教书籍:《做个不骂孩子的妈妈》、安克慧母子家书《根与叶的絮语》

5、多关注一些教育孩子的网站。

主题家长会发言稿6

尊敬的各位领导、各位教师、各位家长:

大家上午好!

我是高三(4)班婕同学的妈妈,今日,十分感激一中给我们供给了一个好的机会,让我们高三4班的学生家长能够坐在一齐,与学校和教师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到十分高兴。

对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮忙和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感激!

我的孩子到一中以后,从她对一中校风、教师教学的评价的改变,我感到十分地欣慰,从中我看到了她的提高,她已融入了一中这个大团体,这与教师们的谆谆教诲是分不开的,在此我再一次向他们表示衷心地感激并致以崇高的敬意!

下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。

高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自我的确定和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自我需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同提高、共呼吸。

在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。并且,对自我的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,应对现实,积极地想办法。

关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,团体主义观念、亲和力、协调本事的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一向给予孩子强有力的支持,团体活动的组织、班上有困难的同学需要帮忙的时候,我们都鼓励孩子走在前列。

如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要应对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不明白各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子构成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自我的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。

如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却十分实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。

一中此刻正处在健康有序地发展时期,生源质量、学校环境、教育教学设施都较过去有很大的改善和提高,我们要以全新的视角来看待新建一中的现状和未来。我个人的感受,一中是不错的,尤其是高三(4)班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任教师也都十分勤勉敬业。作为家长,我是放心的。

我今日来那里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听教师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。作为家长,我衷心期望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

主题家长会发言稿7

尊敬的各位教师、家长朋友们:

大家好!

我是一(2)班汪天意的爸爸。今日我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感激班主任张教师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。

我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张教师的那两句话:“家长要和孩子共同提高”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了教师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自我的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

作为一名中学教师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。

从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自我的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每一天检查、整改、鼓励。

好习惯的养成不是一天两天构成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应当是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但必须要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”,上头所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有提高,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们能够早睡早起,第二天上学有精神,教师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管教师怎样小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。

我们总是表扬她:汪天意今日真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,期望她能够坚持,做得更好。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最终,我祝愿我们的教师健康、欢乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与欢乐,多谢大家。