有关成语作文锦集7篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的成语作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关成语作文锦集7篇

成语作文 篇1

“耶!我猜对了!”哈哈,问我们在干什么?告诉你吧,我们在玩成语大赛呢!我和麦钰聆、赖昱民和卢志彬分在了一队,队名为:黑月铁骑。张紫涵、梅静轩、黄钰婷和彭欧分在一队,队名为:必胜客。

直接进入比赛,似乎缺少过渡,建议补上:一开始,我们由于配合失误,总是落后于对方……

随着比赛的进行,我们的发挥也有了好转。在成语迷宫这一局里,我们队的成员们脑袋可机灵了,老师一点开,我们就猜对了好几题,而对手却一个也没猜出来,我和麦钰聆击掌庆祝,心里也忍不住想:那边的人好笨啊!(才发挥一局,就开始骄傲了啊?)

紧接着,成语工厂比赛开始了!老师给我们每人发了一张纸,让我们在两分钟以内写出带有“一”、“千”、和“虎”的成语,我一拿到纸,就以飞的速度狂写。写成语的时候,教室里非常安静,连写字时的沙沙声都听得见,我回头看了看后面的两位“先生”,他们也写得非常认真,(你为什么在那么短的时间内还回头啊?是写不出来了?还是对他们不放心?)我心想:刚刚几轮我们已经落后了,不知道能不能扳回比分呢!彭老师来收纸了,我胸有成竹的把纸交上去,必胜客队的队员们也很自信。老师开始宣读我们写的成语了,麦钰聆写对了5、6个成语,我也答对了好几题(是写成语,不是答成语,建议改为:写对了好多个)。凭借这一关的超水平发挥,我们队的总分达到了39,而必胜客队得了36分,双方只有三分之差……如果不是我们队在最后一局扳回了几分,我们就输了,呵呵,后来居上的感觉真爽。

今天的比赛真是好精彩、好刺激啊!不过我有一个遗憾的地方,那就是:为什么我和赖昱民分在一组啊,要不是他,我们会更容易赢得比赛的。(很耐人寻味的表达,不知为何有这样的想法呢?)

成语作文 篇2

“加油!加油!”一场紧张而又激烈的数字成语大比拼随着这欢声笑语开始了!

只听裁判一声下令:“准备……开始!”我就像离了弦的箭,冲向黑板,快速地提起粉笔,刷啦刷啦,一转眼“一落千丈”这个四字成语就出现了。我连忙把粉笔递给别的队员,他飞快来到黑板面前,随便写上字就完成了一个成语,整个动作十分敏捷,看得人眼花缭乱!紧接着是夏治艺,他早已做好准备,拿起粉笔,迅速地在黑板上写下“千山万水”这四个大字……看到自己队一切顺利,于是我就去看看林笑队的情况,他们落后了一大截,现在才写到第2个队员,我心里暗自得意:哈哈!动作这么慢,还痴心妄想拿第一,让你们尝尝我们的厉害!

可不幸的事情发生了!第6个上场的丁家乐,他缓慢地接过粉笔,朝黑板写了个“千军万马”可是军字不知是紧张还是不会写,就是磨了个半天也写不出来。这时队员们都跟着紧张起来,大家有的给他报成语,有的给他呐喊助威,甚至都拍起桌子来了,可他就是写不出来。有的队员责怪起来了:“你快下来,让别人帮你改!”一边急得直跳脚,像热锅上的蚂蚁团团转。“停!裁判喊叫,比赛结束的哨声就无情的吹响了,输了!看着林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈,我越看越生气……

唉,煮熟鸭子飞了,我们空欢喜一场。

成语作文 篇3

描写人的品质:

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 百折不挠

鞠躬尽瘁 死而后已

描写人的智慧:

料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才气横溢 鹤立鸡群 广博精深 集思广益 举一反三

描写人物仪态 风貌:

憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志高昂 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

描写人物神情 情绪:

悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 无精打采 无动于衷 勃然大怒

描写人的口才:

能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

来自历史故事的成语:

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

描写人物动作:

走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔波相告 翻山越岭 前赴后继 张牙舞爪

描写人间情谊:

恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 热诚相待 肝胆相照 生死相依

说明知事晓理方面:

循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

来自寓言故事的成语:

自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠

亡羊补牢 闻鸡起舞

拔苗助长

描写事物的气势 气氛:

无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

形容四季特点:

春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 桃红柳绿 春回大地 春雨绵绵 泉水丁冬

百花齐放 百鸟争鸣 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 花繁叶茂 热火朝天 秋风送爽 天高云淡 五谷丰登

秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒风呼啸

形容繁荣兴盛景象:

济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 络绎不绝

描写美的景和物:

美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

描写山水美景:

锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

描写花草树木:

繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写日月风云:

大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨曦熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

打比如的成语:

细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水

描写神态(表情)的:

神采奕奕 无精打采 满面春光 聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神 得意洋洋

写人物品质的:

乐于助人 知错就改 无私奉献 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不饶 顽强不屈

描写黄昏的:

夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

写夜晚的:

月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更夜晚

形容说话的:

自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝

描写眉毛的:

浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

关于读书学习的:

一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 如饥似渴 锲而不舍 日积月累 再接再厉

描写建筑的:

古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟

描写工艺品:

小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

描写月亮星空的:

月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

描写天气的:

艳阳高照 乌云满天 阳光明媚 雷声大作

描写心情的:

心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈

怒气冲天 无精打采 无精打采 闷闷不乐 欢天喜地 欢蹦乱跳

描写山和水的:

山青水秀 千山万水 青山绿水 山高水深

描写仪表的:

仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀 面色惨白 青丝苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚

描写动作的:

指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑

描写英雄人物的:

气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强

思念家乡的古诗:

举头望明月,低头思故乡。

送别诗:

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

写风的诗:

解落三秋叶,能开二月花。

带有近义词的成语:

兴国安邦 翻山越岭 唯命是从 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

天寒地冷 天长地久 自言自语 花言巧语

带有反义词的成语:

东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前仆后继 左推右挡 承上启下 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰

远近闻名 黑白相间 黑白分明 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合

AABB式:

鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰

密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈

朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声

来来往往 确确实实 舒舒服服 明明白白 高高兴兴 红红火火 开开心心 严严实实

AABC式:

芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟

面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 文质彬彬 亭亭玉立

铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜

ABAC式:

又红又专 又松又软 又细又软 又唱又跳 又说又笑

ABAC式:

又大又红 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圆又大 人山人海 有声有色 无影无踪 从容不迫 不紧不慢 不知不觉 漠不关心

ABAB式:

讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 整理整理 考虑考虑

ABB式:

圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 静悄悄 绿油油 油亮亮 胖乎乎 乐陶陶 雾蒙蒙

雾沉沉 黑糊糊 红扑扑 红彤彤 黄澄澄 喜滋滋 雨蒙蒙 白花花

动物成语:

草木皆兵 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊 蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼

成语作文 篇4

成语大pk你看到这个题目一定觉得很奇怪吧!成语怎能大pk呢?让我来告诉你吧!在一个骄阳似火的下午,童星乐园正在举行一个激烈的成语比赛,看!选手们多踊跃呀,有少年先锋队、有喜悦队、有云宵队、有无名队还有探索队,我就是探索队的一名队员。

比赛马上就要开始了,我心里想:作为一名探索队的一名队员,我一定要多为我们队加分!老师先让我们在一分钟内写出成语,我们写好后交给老师,然后让我们从这些成语中,随意的抽一个成语来表演,下里面的同学来猜。

第一个表演的同学上去啦!他先在地上,然后眼望天花板,这时我只有一个念头;这个词语一定是“井底之蛙”。

我赶紧举手,当然,其它同学也不甘示弱,争先恐后的举手,章晶晶比我们抢先一步,所以他们喜悦队加上了一分……最后我们探索队以五颗星的领先成绩优胜。通过这一次比赛我知道了许多成语;如:百步穿扬、花好月圆。也知道了胜利的背后是大家的团结。

成语作文 篇5

中国文化博大精深,成语是其中较为出彩的一类,而我恰恰热衷于成语中的`三个词,其原因自然也丰富多彩。

我喜欢的第一个成语是“上善若水”,意思很清晰,就是说最境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。我喜欢的原因一个是因为它很好听,听起来很淡泊,令人心旷神怡;第二个就是因为它的意思,与世无争,且逍遥自在,这是许多人都无法达到的境界,所以我不仅喜欢这个词,更多的是敬佩与瞻仰。

第二个我喜欢的成语是“傲霜斗雪”。一个“傲”字,便立刻使我爱上它,而当我细看它的解释时,更是令我如获至宝。它的意思是:傲霜斗雪,抗击白雪,形容不畏严寒,比喻人身处逆境而不屈服。《上铙集中宫·炼狱散记》中赞叹梅花时,也提到了此词:“墙上草,风吹摇摆,霜冻枯萎;而腊梅,却傲霜斗雪,开出满树繁花。”不惧困难,锲而不舍,这正是尘世中人们所缺的气节,也正因如此,我对此词的喜爱中多添了几分仰慕。

第三个词,也是我最喜欢的,“闲云野鹤”。刚接触这个词时,我就被词中的“闲”与“野”迷住了,这正我人生的一种愿望,“不求富可敌国,只原一生一世清贫幸福。”这“闲云野鹤”便诠释了我小小的却很难的愿望。为什么很难?因为人类难免都会萌生欲望,而一个人如果背负过多的欲望,想做悠闲的云或自由的鹤便很难了。背负的过多,放下时就会很艰难,而没有持之以恒的毅力,想放下,难如登天。所以对这个词,我常常会怀着一种充满希望的心去读它。

这三个成语,均以不同的道理告诫世人,活的清贫,未必不幸福;而富甲一方,也不一定就快乐。我们应如水、梅、云与鹤一般,轻轻松松过一辈子,拥有过多,可能还不如自由更有价值。

成语作文 篇6

在我身边,有一位深藏不露的成语词典,他就是——老爸。

最近,我下载了一个超好玩的游戏——看图猜成语,不仅让我巩固了学过的成语,还能让我认识更多的新成语。

我刚开始玩,成语都是简单的、学过的,攻破它们不成问题。可是越往后,成语就越难了。今天我就遇到一个超难的成语boss,那张图是一棵大树,上面有很多树杈,而树杈上长了很多叶子。对我这个成语新手来说,太难了。我左挠挠头,右挠挠头,恨不得变成孙悟空,拽一根救命毫毛。可怎么也猜不出来,我没放弃,继续思考。

这时爸爸来了,他看我低头不语,便问:“儿子怎么了?有什么难题吗?”爸爸这一问,我的眼睛瞬间亮了光。心想:我不会可以问爸爸呀!“爸爸,这个图是什么成语?”爸爸看了一眼,马上回答说:“这个成语是粗枝大叶。”我马上输字,没想到果真对了。我百思不得其解的题,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厉害了。

从此之后,我有不会的成语,就去问爸爸,爸爸是百答百对。我现在才知道,天外有天,人外有人。知识是无尽的,只有好好学习,才能多长知识。

爸爸不仅是我的成语字典,还是我的学习字典,还是未来的成人字典。我要好好努力,超过爸爸。

成语作文 篇7

只有集合大众的力量,才能够得到最后的成功。

——题记

第一局 心花怒放 “叮铃铃……”上课了,冯老师走了进来,对大家说:“同学们,今天我们玩一个游戏,叫做:成语对对碰,我会给每人一个偏旁,你们就自己去搭配,需要搭配成成语,要越快越好。好,可以开始了。”

随着冯老师一声令下,我们赶紧聚在了一起。嗯,我拿的是‘心’,到底应组成‘怒’呢,还是自成一字呢?真难啊!这时,同学们嚷了起来:“我知道了,我知道了,这里有个‘方’,两个‘心’、一个‘攵’,一个‘花’,正好可以组成一个‘心花怒放’。”我们赶紧组合了起来,并交给了老师。哈,第一局真简单!

第二局 画地为牢 “好了,我们可以开始第二局了,刚才同学们非常不错,速度很快,希望这次能更好。”冯老师高兴地说道。我们也开始再次行动了。嗯,‘宀’和‘牛’可以组成‘牢’字,一定是‘亡羊补牢’!我随之大喊道:“是‘亡羊补牢’谁有‘亡’呀?”可是没有人又‘亡’,“哦,我明白了,”另一位同学突然说道:“不是‘亡羊补牢’是‘画地为牢’,你们看,这儿有个‘土’,有个‘也’,还有个‘为’,他手上有个‘画’,以及你组成的‘牢’,正好是‘画地为牢’。”听罢,我们赶紧将‘画地为牢’拼成,交给了老师。又一局结束了。

第三局 血流成河

“嗯,上一局大家速度欠佳,希望这一次能加油,拼得快一点。”冯老师又一次讲道。接着我们又一次开始了游戏。嗯,‘血’、‘流’、‘成’、‘河’,这次,我们的速度很快,眨眼,便拼成了。同学们脸上也洋溢着笑容。

结束思考 游戏结束了,欣喜若狂的我也渐渐安静了下来,并陷入了思考:无论是小孩还是大人,无论在工作还是休息,人们都越来越独来独往,内心也越来越浮躁,也越来越不团结了,然而许多事情、许多任务都是大家团结才能完成的,团结力量大啊!

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