为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的活动策划方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
设计意图
在美术教学中，我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品，并且记忆深刻。这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学，实现语言和美术的情意互通的想法，美术活动“小花猫”由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌，并填入幼儿耳熟能详的动画片《机器猫》的音乐旋律中，让幼儿在说说、唱唱、画画中发展创新能力，提高绘画技能。
活动目标
1．初步尝试用简单的线条画出小花猫，掌握儿歌内容。
2．通过诗画教学的方式掌握绘画步骤，并能在模仿的基础上进行创造)
3．在边唱边画的过程中体验诗画绘画的乐趣。
活动准备
1．“小猫咪”绘画步骤图，“小花猫”字卡一张。
2．画笔、彩色画纸若干，《小花猫》MP3音乐一段，红五角星若干。
活动过程
一、儿歌导入，引发兴趣
1．师：今天老师带来了一支神奇的小画笔，它的本领可大了，能变出小朋友喜欢的东西，看仔细了!(教师边念儿歌边绘画)
2．师：你们瞧，小画笔变出了什么?(小花猫)是不是很神奇啊?想不想再来看老师变一变?这一次，老师请小朋友用眼睛仔细看，用耳朵仔细听，老师在画小花猫的时候，唱了什么又画了什么，好吗?(教师将儿歌填入动画片《机器猫》的音乐旋律中，边唱边画)
(评析：活动一开始，教师手持画笔，以变魔术的方式画出小花猫，吸引幼儿的注意力，然后边唱边将小花猫的形象一笔一画勾勒出来，让幼儿惊叹不已，极大地激发了幼儿的创作欲望。)
二、理解儿歌内容，初步掌握绘画步骤
1．师：你听到歌曲里唱了什么?(幼儿回答)
2．教师根据幼儿的回答，分析每句儿歌的内容，以及与小花猫对应的部位，并将相应的步骤图按次序排列。师生通过徒手练习、集体学唱歌曲等多种方法掌握绘画步骤。
(评析：此环节为活动重点部分，旨在让幼儿掌握儿歌的大概内容，分析得出绘画的步骤，为下一步的绘画打下基础。)
三、幼儿练习，尝试按照儿歌内容绘画
1．交代绘画要求，鼓励幼儿在模仿老师的基础上进行添画，如添画身体及背景物品等。
2．幼儿绘画，教师为不同层次的幼儿提供不同的操作材料，并巡回指导，重点指导能力较弱的幼儿。绘画过程中播放《小花猫》mp3音乐，渲染气氛。
3．作品展示：将幼儿的绘画作品放置于作品栏中。
(评析：在幼儿充分掌握绘画步骤后，教师给幼儿提供练习和创造的空间，并鼓励幼儿在模仿的基础上进行再创造。在老师的提醒和协助下，幼儿画出了形态各异的小花猫，还有不少作品呈现了猫吃鱼和捉老鼠的场景，颇有创意。)
四、讲评活动
1．师：你喜欢哪只小花猫?为什么?对于有创造性的作品教师及时肯定。
2．师：请你为喜欢的小花猫带上五角星吧!(幼儿将手持的红五角星自主粘贴到自己喜爱的作品上)。
(评析：评价部分，教师让幼儿成为评价的主人，从造型、创意等方面对他人的作品进行个性化评价，幼儿畅所欲言，活动效果显著。)
五、结束活动
师：今天我们用神奇的小画笔变出了小花猫，回家后请小朋友们再想想，好听的儿歌还能变出什么，好吗?
(评析：活动最后，教师请幼儿作进一步思考，为幼儿利用儿歌创编其他作品埋下伏笔，既是活动的终点，又是再一次创造的起点。)
活动延伸
1．体验快乐：我与小猫做游戏。
2．尝试用诗画结合的方法画出其他一些图案(如狮子、西瓜等)。
活动建议
活动中教师要让幼儿理解儿歌和画面的关系，在绘画过程中幼儿能边念儿歌边绘画。
附：
1．自编儿歌
小花猫
一个圆圆的盘子上，(脑袋)
放着一块小蛋糕，(鼻子)
还有两粒巧克力豆，(眼睛)
它的味道真正好，(嘴巴)
忽然听见一声喵，(耳朵)
根根胡须往上翘，(胡须)
猜猜它是动物中的哪一位?
它呀就是会捉老鼠的小花猫。
2．绘画步骤图：略
活动策划方案 篇2
一。活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。
二。活动目的：
1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，最好是善意的骗局。
2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三。活动主题：愚人节你愚了吗?
四。活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)
地点：待定
复赛：4月1号(星期天晚上7点)
地点：大学生活动中心
五。组织机构：
主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部
六。活动安排：
筹备阶段：
1，活动宣传
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2，人员安排
(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。
(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。
(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。
(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。
(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。
(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段：
(1)比赛项目——“愚人拼图”
(2)比赛规则——完成时间长短决定胜负
(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。
复赛阶段：
(1)比赛项目——“整蛊之霸”
(2)比赛规则——以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。
七。奖项设置：
一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名
八。注意事项
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。
3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。
4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。
九。活动经费
1，获胜者奖品：100元
2，拼图：5元*15组
3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元
总计：205元
活动策划方案 篇3
推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书，是基于保护地球什么是策划广告策划，创建绿色家园理念，通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划，远离塑料袋房地产策划婚礼策划，拒绝塑料袋市场策划，唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。
一、 创作主题：绘出环保心情故事
二、 活动对象：四川工程职业技术学院所有在校同学。
三、 作品征集方式：现场直接在环保袋上作画。
四、主办方：scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。
五、设计要求：
1、 环保手袋设计需体现健康，环保，适用，公益，时尚等。
2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。
六。活动时间：xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集时间：11月5日上午1：30至下午6：50。
七、活动地点：学院旧篮球场
八、活动流程：
1、前期宣传：绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。
1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划，桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。
2、从十点开始，邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划，并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料，随后将其作品展出在展示区营销策划，当天全校同学参与公开投票。
3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演，以增加现场气氛房地产广告策划，吸引更多的同学参与其中。
4、初选：评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。
5、复赛：进入初选的前15名作品进行最后投票，最终结合投票数以及专家评审团意见，评选出最具设计奖，二等奖，三等奖。
6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动
注意事项：现场杜绝恶意拉票行为什么是策划，一经发现，立即取消参赛资格。
九、奖项设置：
最具设计奖（ 一名）：环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。
二等奖（二名）： 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。
三等奖（三名）： 环保袋一个市场策划，获奖证书。
十、作品提交方式：现场征集。
十一：活动经费预算：
1、前三名获奖证书：2元.
2、十二色颜料（24元）、两盒马克笔（36元）、二十张白纸（2元）。五圈双面胶（1元）
3、留影及照片费用：18元
十二、安全细则：现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。（附：每个协会安全负责人员联系方式）
活动策划方案 篇4
青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------学校为学生创造机会，学校为学生提供舞台，我们一起来将静静聆听学生们的倾诉说！
为了充分展示兴恒中学学生的.文明风采，激发学生爱校情感，大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，丰富同学们的校园文化生活，提高学生的演讲能力和口头表达能力，展现我兴恒中学新时代青年风采，特举办以“爱我恒中，感恩恒中”为主题的三分钟演讲活动。现将有关事宜公布如下：
一、主办单位：政教处、校团委、学生会、语文组
二、演讲主题: 爱我恒中，感恩恒中
三、演讲目的:
以“爱我恒中，感恩恒中”为主题，反映在兴恒中学校的所见所闻所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，达到使来宾认识兴恒中学，了解兴恒中学，向往兴恒中学，热爱兴恒中学的震撼效果。
四、演讲对象：（z老师负责） 联系电话：
初一学生7人、初二学生14人、初三学生14人
高一学生6人、 高二学生6人、高三学生6人
五、演讲形式：（z老师负责 ）联系电话：
1、主持人二人（一男生、一女生）
2、由主持人不断点兵开始演讲、每位演讲者用时不超过3分钟
3、z老师开头、中间、结尾不断介绍我校开展课堂三分钟演讲的情况以及已经取得的成绩
六、演讲时间：20xx年12月09日 早上8:00开始轮流演讲直到庆典大会开始
七、演讲地点：兴恒中学进取广场 （z老师负责） 联系电话：
1、教学楼中大厅搭小舞台
2、喷绘式后台大布幕一个
3、椅子50块
4、音响设备由星海传媒负责（z老师负责）
八、演讲活动总负责人：z副书记 联系电话：
活动策划方案 篇5
活动背景及活动目的：
本次活动主要是面向我院大一、大二的同学，主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力，为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。
活动时间：11月21日早晨8:30到图书馆门口集合，活动时间9:00——15:00
参与人员：东北大学软件学院12级、13级同学
报名方式：
共六支队伍，分组情况：
12级：软件1-4、软件5-9、国际班和信息安全三个班级
13级：软件1-5、软件6-10、信息安全和软1+3
按照以上分组情况，各组团支书之间进行沟通，选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名，4—7人一组，要求自选组长一名，并将相关信息在报名名表上填好，交表时要求电子版一份，打印版一份，交给组织部。
报名日期：11月7日交给组织部
活动流程策划：
①活动当天早上八点半于图书馆门口集合，每组成员到达后到工作人员处报道，由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则，待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。
②每组成员领取到钱以后，按照活动规则，即可进行操作。
③活动截止时间为当天的下午的三点，要求所有组员必须在三点准时或之前返回，在图书馆门口集合，由工作人员验收成果。
④工作人员会严格按照规则进行验收，并在当天给出结果，证书将在26日颁发。
活动规则
1. 每组自备相机（或者DV、手机）用来照相和拍摄。
2. 全部参赛队员到齐后，由工作负责人发放活动本金100元，并为通过抽签为每组分配志愿者。
3. 九点从图书馆门口正式出发，可在校内外开展活动。
4. 活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。
5. 活动结束后，工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料（ppt，dv短片或照片）对本次活动进行总结答辩，同时志愿者也会对监督情况进行总结，最终进行评定。
活动奖惩制度:
1. 活动最终根据志愿者的记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数（本金+赚得的钱数）进行评比，如果有违纪行为则取消此次参赛资格，并归还本金100元。
2. 如果最终钱数大于100元，团委收回本金100元，其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有；在70—100元之间，余下本金收回，没有奖惩措施；小于70元，余下本金收回，赔的部分由参赛者所在班级支付。
3. 不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象，一旦由志愿者反映出现此现象，则属违规行为，取消此次参赛资格，并归还本金。
4. 没有按照规定时间返回，取消此次参赛资格。
活动监督制度：
本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任，为保证活动的顺利进行，志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督，严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录，比赛结束后，志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。
活动策划方案 篇6
xx月xx日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。
商城借此节日，在商城门前组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。
活动地点：
xx商城门前
活动时间：
xx月xx日上午-xx月xx日
活动内容：
邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。
将xx日的捐款于xx上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。
具体实施方法：
xx月xx日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。
xx日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于xx日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。
活动准备：
制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”
制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”
活动策划方案 篇7
为深入贯彻执行党的十八大精神，努力践行“中国梦”，推动社会主义文化大发展、大繁荣，促进我区校外教育建设跨越式发展，展示我区教育系统素质教育成果，营造良好的社会环境和教育发展氛围，经研究决定举办20xx年“唱响铜川”为主题的纳凉晚会，具体实施方案如下：
一、指导思想
深入贯彻党的十八大精神，坚持以中国特色社会主义理论为指导，唱响“中国梦”、唱响“家乡好”的主旋律，以本次纳凉晚会为载体，精心策划，深入浅出，多元并举、寓教于乐，激励我区校外教育凝心聚力，开拓创新，为推进我区校外教育科学发展、和谐发展、跨越发展而努力奋斗。
二、活动时间
20xx年7月14日
三、活动地点
新区阳光广场
四、参演单位：
新区青少年校外活动中心培训部
文家中学辅导站
金谟小学辅导站
裕丰园小学辅导站
文家明德小学辅导站
景丰小学辅导站
五、组织机构：
主办：铜川市新区教育分局
承办：铜川市新区青少年校外活动中心
协办：各青少年校外辅导站
为确保晚会顺利进行，经中心办公会研究决定成立“唱响铜川”纳凉晚会领导小组：
组长：路军宏
副组长：宋彩云陈文斌雷虎张同牛
杨伟权李学刚张贵伟
下设机构：领导小组下设办公室，办公室主任由活动中心活动部主管领导宋彩云同志兼任，成员为活动部、培训部、办公室相关人员及有关辅导教师，具体负责此次活动的的组织实施工作
责任分工：
1、青少年校外活动中心负责晚会的策划、组织、实施工作；
2、各演出单位负责节目演出以及活动期间学生的安全等工作。
六、节目范围
1、歌舞类：歌曲、舞蹈、戏曲等；
2、器乐类；
3、语言类：朗诵、小品等；
七、节目要求
1、节目要坚持思想性、艺术性、观赏性的统一，提倡原创节目；
2、以歌颂党、热爱祖国、热爱家乡为主题；
3、所有参演节目不得超过10分钟。
八、活动步骤安排：
1、6月10日，各演出单位将精选节目，报送青少年校外活动中心，报送形式以视频或现场验收两种形式；
2、6月21日―6月25日，活动中心验收演出节目；
3、6月26日，活动中心通知、公布参演节目名单；
4、7月5日向节目彩排；
5、7月14日晚8：00―9：30，正式演出。
九、正式演出流程：
（一）活动开始前――
18：30到阳光广场舞台出集合，各演出单位带队领导到活动组委会出报道，领取饮水、节目单；
18：40按节目顺序过场；
19：30各演出单位上报各自工作准备情况；
19：40开场前裕丰园辅导站鼓号队表演，领导及嘉宾进驻会场；
20：00演出正式开始。
（二）汇报演出进行时：
主持人开幕词；
演出正式开始；
主持人闭幕词；
十、要求
1、各演出单位接到通知后，要高度重视，认真抓好节目的组织排练工作，真正把参演节目排练成精品奉献给新区人民群众。
2、为了保证活动安全，各演出单位要组织参演师生认真学习《20xx年“唱响铜川”纳凉晚会安全应急预案》《20xx年“唱响铜川”纳凉晚会现场纪律要求》；
3、各演出单位要成立外出演出安全领导小组，以各负其责为原则，制定具体详实的安全预案，形成以活动中心和演出单位，演出单位和家长、学生签订安全责任书的模式，明确责任，确保各自演出期间的纪律和安全；
4、节目要力求做到题材新颖，形式多样，有创新性、艺术性，
突出晚会主题主题，单个节目演出时间控制在3―8分钟之间；
5、各演出单位务必于6月10日前将节目主持词、音乐DVD光盘、填写的《节目报送表》、《带队教师登记表》（字迹工整并加盖单位公章）交至铜川新区青少年活动中心活动部；
6、所有演出人员必须着演出服，化妆，演出服装、道具、光碟等由各演出单位自行解决；
7、演出期间，各演出单位必须安排领导带队，带队教师两名；
8、各演出单位要严格遵守本次活动的时间安排，不得延误；
9、节目报送联系方式
活动策划方案 篇8
一、活动时间：11月3日-11月4日
二、采摘地点：
三、采摘价格：
四、报名地点：XX店内
进园费: 元/人，橘子吃免费，带走称重： 元/斤
五、活动内容：
（1）游：
（2）摘：划分出一定采摘区域，用醒目的牌子标注“采摘区”，准备好装橘子的用品，并安排一人负责维持秩序和称重量、收费，吧友采摘后可称重带走每斤按 元计收。
（3）玩： 现场准备有猜谜和寻宝活动，凡猜中或寻得活动宝藏者可赠送橘子 斤。
（4）食：采摘期间，采摘区的橘子可以免费食用，但不得浪费，主办方为每人免费提供午餐一份。
（5）品：
六、采摘流程：
（1）采摘人员，现指定地领取采摘用具。
（2）在引导人员的带领下到指定区域采摘，不能随便采摘非指定区域，否则造成纠纷，责任自负。
（3）采摘完毕，要在采摘服务处称重。
（4）在采摘过程中，游客一定要注意安全，防止虫咬，树枝划伤等意外，不能折损树枝。
（5）游客必须按照指定路线游玩，在游览过程中不能损坏设施。
（6）采摘完毕，将采摘工具交回。
七、活动注意事项：
1、参加采摘节活动需提前报名。
2、交通工具自备。
3、活动期间要听从主办方的指导，使用采摘工具要注意安全，14周岁（含）以下儿童由家长看管，不得独自行动。
4、不接受特殊人群的预定（老年团体、儿童团体、小学生团体）
八、安全注意事项：
1、禁止14周岁（含）以下儿童接触采摘工具，以免造成不必要的伤害。
2、参加采摘活动的游客要爱护园内一草一木，损坏要按价赔偿。
3、请勿在园内及园区道路上奔跑、追逐、嬉闹。
4、请勿进入生产办公区域。
5、严禁到水域戏水、垂钓、游泳。
活动策划方案 篇9
活动目的
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，感恩节活动策划方案。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间
20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动地点
学校内。
活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
活动过程
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕，她拼命地哭着，却发不出一点声音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然，像一颗尘土。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
活动策划方案 篇10
针对目前各大高中校园中司空见惯的一些情况，如：随地吐痰、乱扔乱抛、食堂就餐插队、烫发染发、脏话骂人等等。这些行为明显与中学生的身份不符，也许他们不知道明天的社会竞争有多么激烈，也许他们根本不知道明天的企业需要怎样的人才，也许他们没有想过将来成为一个领导者、一个精英需要哪方面的素养。为进一步推进我校素质教育改革，提升丰中名校形象，增强学生校园主人翁意识，使学生自觉养成爱护校园环境，敢于同不良行为作斗争的好习惯，提升学生自身综合素质，使之适应社会竞争，成为与时俱进的人才。政教处、团委联合行动，推出“伴你成长”系列活动二。现将具体内容规划如下：
一、主题：养成良好行为规范、提升自身综合素质
二、时间：20xx年10月底——20xx年11月中旬
三、活动方案：
1、采访校内外众多知名人士、企业精英，向他们求经，看看当代企业、现代社会需要哪类人才，侧重于哪些素质。
①采访江若冰市长
②采访教育局长金怡平
③采访富士康老总、职工
④采访丰城电厂老总、职工
⑤采访丰城中学熊才卫校长
⑥采访丰城中学熊建新校长
⑦采访丰中优秀学生代表：参加北大自主招生夏令营满分获得者（2人）；生物、化学、数学等奥赛一等奖获得者。
2、将校园内一些不文明、不合理的现象拍摄下来，如：随地吐痰、乱抛乱丢垃圾、爬围墙、食堂就餐插队等。
3、请专业人士将采访内容剪辑成专题片，向全校公开放映。
4、全校以班级为单位，集体观看，展开广泛探讨，并写观后感。
5、刻录光盘，赠送给领导和优秀学生。
四、活动总负责：熊建新校长执行：邱海洪、熊哲民、季晓琼、赵帆、信息中心协助。学生参与：通讯社、校学生会。
2中学生社团活动策划书
一、指导思想：
为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。
二、活动理念：
人人有自信，个个有发展！
三、社团命名：“今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求：
1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。
2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排
第一阶段：社团招募
在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20xx年1月5日——2月28日。
第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。
第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。
第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段：总结反思。
3徐行中学园艺社团活动策划书
水仙历来有凌波仙子的美誉，它的花期正好在12月份到2月份之间，经过雕刻的水仙株型优美，体态婀娜，花香宜人，是办公桌及家中的客厅的良好装饰。而老师队伍中的李斌老师就拥有良好的水仙雕刻技术，园艺社团将邀请李斌同志为园艺社团的老师教授水仙的雕刻技法，并在寒假前开展一次水仙雕刻盆景的展示评比活动，邀请学校师生参与投票，选取姿态最美，株型最好，最具创意的水仙雕刻作品评定出一、二、三等奖，给予适当奖励。
时间：11月26日下午2:00-----3:20
地点：物理实验室
人员：主讲：李斌
学员：园艺社团成员
摄影：金亚芳
材料说明：社团成员每人可领取盆一个，种球两个，借用水仙刀一套，盆请保留好，花谢后归还园艺社团。
欢迎其他的有兴趣的同事参与指正！
时间仓促，望互相转告，谢谢！