为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的方案策划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
一、活动意义：
营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培养大家的团结合作意识，丰富班级同学的大学生活。
二、活动主题:
背方歌，我选择，我喜欢!
三、活动组织:
1、活动负责：全体班委
2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活动地点：教室(待定)
4、活动时间：20xx年4月26日晚上7点
5 出题人：龚利
6 主持人：寻晓 段宇欣
7 裁判：徐瑛 彭琪
8 场地布置： 石晶 覃佐爱
9 照像：罗景
四、活动开展:
1、活动方式：
1)比赛共分四个队，每队三人。
2)各队成员由各寝室自愿报名的人组成。
2、活动过程:
1)第一轮:抢答题
规则:首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入抽题环节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。
2)第二轮:必答题
规则:第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌进行限时背诵，时间为一分钟。
3)第三轮:风险题
规则:该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。
3、计分原则:
1)每对基本分100分。
2)第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加20分，答错扣20分。
五、备注:
1、 参赛选手：第一组：熊艳 张云 义玉玲
第二组：王英 刘莎 何先玉
第三组：石晶 李友 廖丽园
第四组：李品 廖恒 谭文思
2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有，谢谢合作!
活动策划小组
方案策划 篇2
一、活动目的：
为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。
院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容：
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。
1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的'新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。
2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。
3、出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式
1、参赛对象：全体在校学生
2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。
3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间：
初赛：待定。
决赛：待定。
五、比赛地点：
初赛：学生多功能厅。
决赛：学生多功能厅。
六、比赛规则：
1、中文、英文演讲依次进行。
2、表意明确，健康向上。
3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。
4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。
5、较强的应变能力和沟通能力。
6、有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程
1、比赛分初赛、决赛两个阶段。
2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。
3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。
4、正式进行决赛。
5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。
八、评分标准
1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。
2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。
3、选于自信投入，热情洋溢。
4、配以适当的肢体语言。
5、台风自然大方，不怯场。
6、回答问题积极思考，不急不躁。
7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。
8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。
九、比赛评判及奖项设置
1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。
2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。
方案策划 篇3
一、奠基仪式工作组织架构
总指挥仪式执行负责人：
现场执行负责人：
接待组 新闻组 执行组、基建组 后勤组 组长： 组员：
二、工作组岗位职责
1、总指挥：奠基仪式工作方案审定、工作安排。
2、仪式执行负责人：奠基仪式流程管控、接待工作管控、媒体发布管控、嘉宾管控。
3、现场执行负责人：现场布置管控、物料管控。
4、执行组组长：奠基仪式议程管理、音响准备和管理、锣鼓队管理、剪彩奠基执行、现场安全、消防管理。
5、新闻组组长：媒体邀请、记者接待、新闻通稿准备、发布落实。 6、接待组组长：签到、车位安排、礼仪小姐、接待组人员培训、工作安排。 7、基建组组长：舞台、背景搭建、主席台布置，场地平整、装饰。
8、后勤组组长：仪式用品、装饰物品采购，礼品采买、宴会组织、车辆安排。
二、奠基仪式策划方案
1、现场布置（附平面图、背景效果图）
主席台搭建面朝东南面车辆进口处，背景整体尺寸为24米采用脚手架搭建，舞台前摆放9盆礼品花篮，舞台上设嘉宾席位15个，主持台一个，舞台两侧各摆放气球柱1个、空飘5个，工程机械在主席台右侧数量20辆，车辆装饰挖掘机挖臂挂祝贺条幅、运输车挡风玻璃装饰绸花，嘉宾车辆场地位于场地左侧，嘉宾休息区位于舞台左侧采用促销帐篷搭建，地面用废灯箱布铺设，奠基石位于舞台前10米距离，奠基石周围铺设红色地毯，奠基石与舞台之间用红地毯铺设嘉宾通道，地毯两侧为100人威风锣鼓队场地，奠基石后为观众席，观众席由100顶大伞进行装饰，企业宣传墙搭建于嘉宾车辆停车场前、观众席左侧，接待处位于嘉宾车辆进口处，在主要入口处摆放气球柱2个，设一个车辆通行证检查岗（无通行证车辆不得进入场地）：新厂区围墙位置及主会场通道、观众席位、停车场地全部用刀旗进行划分，具体项目尺寸数量如下： 背景尺寸：宽度12米×高度6米； 条幅墙尺寸：宽度6米×高度6米×2个； 舞台尺寸：18米×10米（脚手架、或土方搭建）； 地毯：幅宽4米、长度76米；
音响：300瓦音箱2对，反馈音箱1对，总功率1500瓦，台式麦克风7组。 调音处：3平米（1顶促销帐篷） 彩旗：400面（1.2米×0.6米） 条幅：20条（幅宽60cm、长度6米） 空飘：10个（带条幅）
嘉宾席：54平米（6顶促销帐篷搭建供嘉宾休息用，备椅子40把）
观众席：100把促销大伞。
主席台桌椅：桌子8张、椅子15个，主持台1个。 签到处：帐篷4顶、桌子4张 奠基石：一个铁锹15把。 大型工程机械：20辆
气球柱：4个（上附条幅4条）
新厂效果图、企业介绍、产品图展示墙：高度2米、长度20米。 废灯箱布：若干（嘉宾休息处地面铺设）
2、奠基仪式流程（时间：20xx年8月8日，地点：五一农场） 奠基流程：
09：00——各项准备工作检查落实（现场布置、音响试音、主持人台词准备） 10：00——迎宾音乐、嘉宾入场接待开始。
11：00——仪式开始，威风锣鼓演奏，嘉宾上主席台。 11：05——主持人致辞并介绍到场嘉宾。 11：10至11：55——嘉宾代表发言
12：00——工程奠基仪式开始。（威风锣鼓演奏、礼花桶发射） 12：15——公司领导陪同嘉宾参观展示墙。 12：30——奠基仪式结束
13：00——答谢酒会开始（地点待定） 3、嘉宾名单（略） 4、物品清单（见附表） 5、费用预算（见附表） 三、活动筹备及工作安排
方案策划 篇4
一、方案的提出
作为一所文化名校，XX学校，这所桃花芬芳的茂林修竹之地，它的育人理念显得格外超凡脱俗：相信自己，世界因我更美丽。在这一非常唯美，闪着人性光辉的理念指引下，崇实笃行，知新致远的教育根植在这块充满诗情的土地。学校充分尊重每一个孩子，积极为他们搭建属于他们的每一个舞台，并将他们生命的成长浸润在一种文化的氛围里。在此理念支撑下的“桃花源地，寻觅美丽”临沂二邪寻找最美的明星活动”于XX年尝试开展，收效明显，为此，今年，将在全校拉开寻美的大幕。发现更多的明星，给予他们更多的自信。
二、实施的意义
以育人为本的教育，它的职责绝不仅仅是孩子认得几个字词，背诵几篇文字，其长久的重则是让他们具备基本的知识，形成基本的技能，拥有健全的人格，良好的心态，优雅的谈吐，综合的素养，形成正确的人生观和价值观。让每个孩子享受到幸福，沐浴着快乐，有时远远胜过文化知识本身。
三、具体内容及操作要求
本着发现孩子多方面优点，尝试多方面成功的原则，学校的寻美工程将设立----
最美学生奖项：
“最美的书写明星”：书写姿势端正，书写优美。
“最美的阅读明星”：读书姿势正确，读书诸多
“最美的写作明星”：书写姿势端正，文章出色
“最美的朗读明星”： 读书姿势正确，情感得当
“最美学生”的评选采用学校组织评选和教师推荐相结合：在晨读午练时间，学校负责检车人员走进班级，寻找发现坐姿规范，书写优美，朗读动情，阅读投入，写作超群的学生，结合老师推荐，翻阅他们的作业，验证其美丽，然后，将他们的突出表现以照片加相应文字的形式于教师门口张贴。这样的明星就成为班级最美明星。获得班级最美明星的同学，参加学校 “最美明星”的评比。
最美班级奖项：
学校最美书写班：
教室安静整洁，整体书写姿势正确，书写习惯好，字迹工整优雅。
学校最美阅读班：
教室安静整洁，学生整体坐姿正确，阅读氛围浓，读书丰富。
学校最美写作班：
教室安静整洁，坐姿正确，学生整体所写文章语句流畅，构思别致。
学校最美朗读班班级：
教室安静整洁，学生整体坐姿正确，运用恰当的语言表情达意。
最美教师奖项：
凡是获得最美班级的语文老师，均可参评“XX学校最美教师”称号。
四：奖评细则
对获得校级评选的最美明星，除颁发证书以外，全部在学校外面的宣传栏进行招贴照片的专题表彰。
对获奖班级和教师也进行专项颁奖。
所有获奖的学生、班级及教师本人成绩都计入老师的综合考核。
作为承载教育重任的学校和教师群体，发现孩子独特的美，并让这种美丽在他们自我的舞台靓丽绽放，是一件功德无量的事。让我们心怀梦想，共同担则，向着教育的明媚那方，执着前行。我们坚信，这样的前行，将会培养出带有明细印记的二小的学生：自信阳光，性情柔和，待人宽厚，可以托付祖国的未来。
虔诚祈祷昔日桃花源地，今朝美丽遍地。
方案策划 篇5
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)
3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间：下周一上午
4、地点：镇中心小学
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。